{"id":9453,"date":"2022-02-04T23:28:29","date_gmt":"2022-02-04T22:28:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.accademiadellagentilezza.it\/?page_id=9453"},"modified":"2022-02-10T11:50:26","modified_gmt":"2022-02-10T10:50:26","slug":"glossary","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.accademiadellagentilezza.it\/en\/glossary\/","title":{"rendered":"Glossario"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"9453\" class=\"elementor elementor-9453\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cf693ef elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cf693ef\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-947e1e7\" data-id=\"947e1e7\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-13b12b8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"13b12b8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><a href=\"#A\">A<\/a> | <a href=\"#B\">B<\/a> | <a href=\"#C\">C<\/a> | <a href=\"#D\">D<\/a> | <a href=\"#E\">E<\/a> | <a href=\"#F\">F<\/a> | <a href=\"#G\">G<\/a> | <a href=\"#H\">H<\/a> | <a href=\"#I\">I<\/a> | <a href=\"#J\">J<\/a> | <a href=\"#K\">K<\/a> | <a href=\"#L\">L<\/a> | <a href=\"#M\">M<\/a> | <a href=\"#N\">N<\/a> | <a href=\"#O\">O<\/a> | <a href=\"#P\">P<\/a> | <a href=\"#Q\">Q<\/a> | <a href=\"#R\">R<\/a> | <a href=\"#S\">S<\/a> | <a href=\"#T\">T<\/a> | <a href=\"#U\">U<\/a> | <a href=\"#V\">V<\/a> | <a href=\"#W\">W<\/a> | <a href=\"#X\">X<\/a> | <a href=\"#Y\">Y<\/a> | <a href=\"#Z\">Z<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9d73040 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9d73040\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p id=\"A\"><b>ambiguit\u00e0: <\/b>capacit\u00e0 di vivere in mondi diversi connettendoli senza appartenere all\u2019uno o all\u2019altro.<\/p>\n<p><b>ammirazione: <\/b>rispetto delle qualit\u00e0 dell\u2019altro e capacit\u00e0 di staccarsi dall\u2019affermazione invidiosa del proprio ego.<\/p>\n<p><b>amore: <\/b>disponibilit\u00e0 all\u2019 auto-limitazione nei propri bisogni individuali<\/p>\n<p><b>ansia: <\/b>espressione della mancata fioritura del proprio talento.<\/p>\n<p><b>azienda: <\/b>corso teorico-pratico incentrato sulle differenze individuali e strumenti per capirle, gestirle, valorizzarle nel raggiungimento di obiettivi per il mercato e i clienti.<\/p>\n<p><b>azione: <\/b>risposta operativa dell\u2019affermare la propria crescita.<\/p>\n<p id=\"C\"><b>capacit\u00e0: <\/b>attitudine a realizzare le iniziative per la propria crescita.<\/p>\n<p><b>concorrenza: <\/b>elementi del sistema rivolti a frenare la crescita individuale e a inibirla per appropriarsene.<\/p>\n<p><b>coraggio:<\/b> forza interiore dell\u2019individuo per affermare il proprio talento superando i blocchi del siatema.<\/p>\n<p><b>cultura: <\/b>l\u2019insieme delle credenze, tradizioni, regole che appartengono all\u2019individuo ed alla sua comunit\u00e0.<\/p>\n<p><b>cura: <\/b>impegno assiduo e spontaneo di premura verso se stessi o altri che impegna sia l\u2019animo che l\u2019operativit\u00e0 materiale.<\/p>\n<p id=\"D\"><b>desiderio: <\/b>sentimento intenso che spinge a cercare il conseguimento della propria crescita individuale.<\/p>\n<p><b>dubbio: <\/b>tonico ricostituente, coadiuvante nelle affezioni da onnipotenza e saccenteria.<\/p>\n<p id=\"E\"><b>egoismo: <\/b>difficolt\u00e0 a valorizzare ci\u00f2 che si riceve e che non si pu\u00f2 restituire.<\/p>\n<p><b>emozioni: <\/b>stato mentale e fisiologico legato a stimoli interni o esterni che permette all\u2019individuo di avere un\u2019efficace reazione in situazioni in cui sia necessaria una reazione immediata (rabbia, paura, tristezza, gioia, disgusto\u2026); manopola di regolazione affettiva che a volte va alzata, altre abbassata.<\/p>\n<p><b>energia: <\/b>prodotto matematico ottenuto dalla differenza tra opportunit\u00e0 e limiti.<\/p>\n<p id=\"F\"><b>fedelt\u00e0: <\/b>impegno morale spontaneo che crea rispetto per un impegno verso se stessi o altri.<\/p>\n<p><b>fiducia: <\/b>consapevolezza di potere contare sulle proprie attitudini e qualit\u00e0 nell\u2019affrontare un\u2019azione; analoga percezione verso un\u2019altra persona.<\/p>\n<p id=\"G\"><b>generosit\u00e0: <\/b>attitudine d\u2019animo di profondere tutte le proprie energie morali, mentali e fisiche a favore di un\u2019altra persona, crescendo individualmente e senza avvertire un senso di sacrificio.<\/p>\n<p><b>gentilezza: <\/b>cortesia, amabilit\u00e0 e garbo nella relazione con gli altri in grado di creare il giusto contesto per valorizzare le qualit\u00e0 di tutte le persone coinvolte nella relazione.<\/p>\n<p><b>gerarchia: <\/b>rapporto di subordinazione e potere asimmetrico tra due persone che pu\u00f2 compromettere la crescita degli individui, se fondata su aspetti formali e non sostanziali. <\/p>\n<p><b>gratitudine: <\/b>apprezzamento e riconoscimento della qualit\u00e0 di chi ha abilitato lo sviluppo del nostro talento, mantenendo l\u2019onest\u00e0 intellettuale di offrire punti di vista distonici.<\/p>\n<p id=\"I\"><b>incertezza: <\/b>assenza di tutti gli elementi chiarificatori dello scenario in cui si opera, idonea a generare una crescita dell\u2019individuo per assumere decisioni e procedere in azioni future.<\/p>  \n<p><b>incontro: <\/b>il ritrovarsi fortuito o ricercato di due persone, momento di crescita ed apertura di opportunit\u00e0 in relazione alla capacit\u00e0 di gestire differenze individuali e di gestire i pregiudizi bloccanti. <\/p>\n<p><b>innovazione: <\/b>disobbedienza andata a buon fine, legata ad individuare una via nuova utile prima inesplorata perch\u00e9 bloccata dal potere, dalla paura di assumere nuovi rischi o dalloscetticismo sulla possibilit\u00e0 di successo.<\/p>\n<p id=\"L\"><b>lavoro liquido: <\/b>\u00e8 la forma di lavoro che esister\u00e0 dopo la RI-eVOLUZIONE. Avr\u00e0 nuove caratteristiche e nuovi punti di riferimento. In questo lavoro il cambiamento avverr\u00e0 prima che gli stessi attori abbiano la possibilit\u00e0 di apprenderne completamente tutte le implicazioni; nessun ruolo sar\u00e0 preconfezionato e pronto per l&#8217;uso. Sar\u00e0 affidato alle nostre cure, avr\u00e0 bisogno di un impegno costante, di essere ri-generato, ri-creato e rivitalizzato ogni giorno. La formazione continua diventer\u00e0 sintomo di inclusivit\u00e0 nel lavoro e si svilupper\u00e0 in via permanente. Nel lavoro liquido verr\u00e0 allenata l\u2019inclusione che \u00e8 sinonimo di umanit\u00e0. Non si sar\u00e0 caratterizzati da quel senso di \u201csolitudine\u201d, di precariet\u00e0 e di sfiducia esistenziale che fanno il gioco delle \u00e9lite al potere, ma si sar\u00e0 spinti alla condivisione, allo scambio, alla generosit\u00e0. Nel lavoro liquido si superer\u00e0 il termine \u201crete\u201d, che indica un contesto in cui \u00e8 possibile con pari facilit\u00e0 entrare e uscire, mentre si punta su la relazione che implica reciproco impegno e sottolinea i rischi, i problemi e le angosce del lavorare insieme. \u201cRete\u201d suggerisce momenti in cui si \u00e8 \u201cin contatto\u201d, intervallati a periodi di libera e autonoma navigazione. \u201cRelazione\u201d suggerisce che non si privilegino le connessioni come \u201crelazioni virtuali\u201d ma a quelle reali. Viene affermato il ruolo di avanguardia del lavoro nei non-luoghi e la permanenza della transitoriet\u00e0 che diventa l\u2019habitat comune dei liquid workers di questo nostro pianeta globalizzato. Viene altres\u00ec valorizzato il principio della libert\u00e0 e della democrazia. Nel lavoro liquido si potr\u00e0 scegliere un lavoro che si ama , un percorso di sviluppo e si sceglier\u00e0 di essere felice.<\/p>\n<p id=\"M\"><b>motivazione: <\/b>motore endogeno delle nostre azioni verso una meta, avviando, guidando e mantenendo in atto i comportamenti necessari, ma soprattutto fornendo lo scopo interiore.  <\/p>\n<p id=\"N\"><b>narrazione: <\/b>azione comunicativa verso un\u2019altra persona della propria identit\u00e0, delle proprie credenze, dei propri valori e della propria cultura attraverso il racconto di un evento.  <\/p>\n<p><b>noia: <\/b>assenza di stimoli atti a spingere una persona fuori dalla zona di comfort o del gi\u00e0 vissuto, limitandone quindi  crescita ed evoluzione. <\/p>\n<p id=\"P\"><b>paura: <\/b>stato emotivo di apprensione rispetto ad un vero o presunto pericolo, in grado di attivare fuga o aggressivit\u00e0 ma di limitare la crescita del proprio potenziale.<\/p>\n<p><b>pensieri: <\/b>idee, immaginazioni, desideri, visioni prodotte dalla mente in grado di costruire la nostra rappresentazione del mondo. <\/p>\n<p><b>perdono: <\/b>capacit\u00e0 profonda di superare una ingiustizia con annullamento di ogni desiderio di rivalsa verso l\u2019altro.<\/p>\n<p><b>potere: <\/b>capacit\u00e0, facolt\u00e0 e autorit\u00e0 di agire nel conseguimento di fini, potendo limitare le eventuali interferenze di blocco di altre persone.<\/p>\n<p id=\"R\"><b>relazione: <\/b>rapporto equilibrato in termini di potere, cultura e utilit\u00e0 intercorrente tra due o pi\u00f9 individui e volto alla loro evoluzione.<\/p>\n<p><b>resilienza: <\/b>paracadute estraibile nelle cadute libere.<\/p>\n<p><b>responsabilit\u00e0: <\/b>capacit\u00e0 di rispondere dei propri comportamenti, rendendone ragione e accettandone le conseguenze.<\/p>\n<p><b>rimpianto: <\/b>treno merci non riciclabili, fermo al binario morto.<\/p>\n<p><b>risultato: <\/b>esito definitivo e conclusivo di un\u2019azione, di un\u2019attivit\u00e0, in grado di stabilire se l\u2019obiettivo che la persona si era prefissata sia ottenuto o meno.  <\/p>\n<p><b>rivoluzione: <\/b>processo storico o movimento, anche non violento e protratto nel tempo, attraverso il quale si determini un radicale mutamento di fatto delle strutture economico-sociali, politiche, culturali o di particolari settori di attivit\u00e0. Ci sono due momenti che caratterizzano i processi rivoluzionari:<\/p>\n<p><b>RI-eVOLUZIONE: <\/b>processo di trasformazione dell\u2019umanit\u00e0 fondato sull\u2019economia della cura, l\u2019etica della biosfera, la cooperazione generosa, il riconoscimento dell\u2019altro e delle sue capacit\u00e0, la consapevolezza che insieme possiamo sorprendere.<\/p>\n<p id=\"S\"><b>state breaking\u00a0(distruzione):<\/b> Un&#8217;azione di massa dal basso distrugge lo stato.<\/p>\n<p><b>state making\u00a0(costruzione):<\/b> Lo stato viene ricostruito in tutti i suoi aspetti: leggi, governo, esercito, ordine pubblico. Le rivoluzioni sono dei fenomeni profondi di movimento sociale e dinamismo politico operate spesso tramite metodi violenti e questo fa s\u00ec che non sempre si riesca a controllarne positivamente gli effetti.<\/p>\n<p><b>sapere: <\/b>serie di nozioni che costituiscono il bagaglio culturale di una persona e che si possono arricchire attraverso lo scambio con altri saperi posseduti da altri in discipline e contesti diversi. <\/p>\n<p><b>smartworking: <\/b>nuovo modo di lavorare fondato dall\u2019assenza di vincoli legati all\u2019orario e al luogo in cui operare e fondato sul raggiungimento di risultati in una fase condivisa, e sulla capacit\u00e0 di evolvere dalla dipendenza alla intraprendenza.  <\/p>\n<p><b>sogni: <\/b>immaginazione fantastica di cose non ancora esistenti, in grado di orientare il comportamento verso mete future.<\/p>\n<p id=\"T\"><b>talento: <\/b>disposizione naturale, attitudine a qualche cosa presente in ogni persona, che pu\u00f2 coltivarla e farla emergere, nel giusto ambiente per accoglierla. <\/p>\n<p><b>team-building: <\/b>esperienza di umanizzazione e sensibilizzazione per costruire legami pluri-individuali.<\/p>\n<p><b>tecnologia: <\/b>conoscenza teorica della realt\u00e0 e della natura dei materiali, del loro uso possibile, e delle propriet\u00e0 con individuazione degli opportuni strumenti tecnici per gestire e risolvere problemi pratici.<\/p>\n<p id=\"V\"><b>valori: <\/b>ideali che orientano le nostre azioni e si maturano nell\u2019ambito delle differenti comunit\u00e0 sociali che l\u2019individuo vive nel corso della sua vita.<\/p>\n<p><b>vincolo: <\/b>prova di coraggio mirata alla sostenibilit\u00e0 dell\u2019esperienza della dipendenza.<\/p>\n<p><b>volont\u00e0: <\/b>la facolt\u00e0 che, identificato il talento o le inclinazioni in una persona, ne accompagna lo sviluppo. La funzione della volont\u00e0 \u00e8 simile a quella del timoniere di una nave. Sa quale deve essere la rotta della nave, e la mantiene con fermezza, nonostante le sbandate causate dal vento e dalla corrente.<\/p>\n<p><b>vulnerabilit\u00e0: <\/b>permettersi di offrire all\u2019altro un punto di debolezza creando una relazione di fiducia e di potenziamento che ribalta la difficolt\u00e0 teorica iniziale.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | &hellip; <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9453","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - 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